Het recente decreet om vrouwen uit het hoger onderwijs in Afghanistan te weren, is niet alleen een klap voor de direct getroffenen, maar voor de hele Afghaanse samenleving, omdat het de weinige hoop op vooruitgang die in het land blijft verder uitholt. Het bevel werd uitgevaardigd op een moment dat mensen hoopten op een ongedaanmaking van een ander bevel van het ministerie van Onderwijs dat in maart was uitgevaardigd verhinderde dat de meisjes aanwezig waren openbare middelbare scholen.

Een recht dat even onmisbaar en fundamenteel is als het opgeschorte recht op onderwijs voor de helft van de bevolking, illustreert hoe de interne impasse tussen concurrerende Taliban-facties Afghanistan kan schaden. Deze meest recente beperkingen op de deelname van vrouwen aan de Afghaanse samenleving zijn inderdaad slechts de meest recente gevolgen van de betreurenswaardige concurrentie tussen degenen van de Taliban die weten “waar het schoentje wringt” en hebben nagedacht over de complexiteit van 20 jaar conflict en degenen die buiten de boot vallen. van de realiteit van mensen en kunnen de waargenomen ideologische voordelen van het verleden niet zien.

Vooralsnog lijken de leden van deze laatste groep aan de winnende hand. Maar het land op de ingeslagen weg houden zal niet leiden tot een welvarend en sterk Afghanistan, maar tot groeiend intern conflict, aanhoudend isolement en uiteindelijk de ineenstorting van de staat.

De Afghaanse minister van Hoger Onderwijs, Nida Mohammad Nadim, probeerde het edict dat vrouwen van universiteiten verbiedt te verdedigen door te wijzen op vermeende logistieke problemen, zoals grenzen aan gendersegregatie op campussen en door te zeggen dat vrouwen zich niet houden aan de door de Taliban gewenste kledingvoorschriften bij het bijwonen van lessen. . De verontschuldiging die hij aanbood was vergelijkbaar met die aangeboden voor het edict van maart om middelbare scholen voor meisjes te sluiten, maar deze keer slaagde hij er ook in om Afghaanse vrouwen en hun families in het hele land te beledigen door te suggereren dat ze “ongepast” handelen wanneer ze onderwijs en werk zoeken buiten hun eigen land. land. huizen.

In maart zeiden de autoriteiten dat middelbare scholen alleen gesloten zouden blijven totdat “er een plan is ontwikkeld in overeenstemming met de islamitische wet en de Afghaanse cultuur”. Bijna een jaar later zijn er geen aanwijzingen dat er beleid is om het probleem aan te pakken. Dit klaarblijkelijke gebrek aan belangstelling voor het vinden van een manier om middelbare scholen te heropenen, in combinatie met het meest recente edict dat de onderwijskansen voor vrouwen verder beperkt, heeft ertoe geleid dat mensen in het hele land de oprechtheid van de zorgen en overwegingen van de Taliban met betrekking tot het onderwijs van Dames. .

Het zijn niet alleen Afghanen die door dit beleid worden getroffen die het standpunt van de regering over onderwijs voor vrouwen in twijfel beginnen te trekken. Er is ook ontevredenheid onder sommige hoge Taliban-functionarissen, aangezien degenen die in relevante ministeries werken, niet in staat zijn om iets te bieden aan mensen die antwoorden en oplossingen eisen. Terwijl deze excuses, vertragingen en teleurstellingen voortduren, is een hele generatie kinderen al een heel jaar onderwijs ontzegd. Het is een verlies dat heel moeilijk, zo niet onmogelijk, goed te maken is. Excuses hadden kunnen worden aangeboden als Taliban-leiders scholen hadden gesloten maar actief aan een oplossing werkten. Maar het invoeren van deze verboden zonder zelfs maar te proberen de obstakels – echte of ingebeelde – voor onderwijs voor vrouwen te omzeilen, is onverdedigbaar.

Talibanleiders in Kandahar en Kabul zouden de volgende drie punten in overweging moeten nemen bij het beoordelen van de waarde van onderwijs voor meisjes en het bepalen van de rol die vrouwen kunnen spelen om van Afghanistan een veilige, stabiele en welvarende natie te maken.

Ten eerste, in tegenstelling tot de beweringen dat het deel uitmaakt van een ‘westerse agenda’ die aan Afghanistan wordt opgelegd, is het recht van vrouwen op onderwijs verankerd in de islam.

Het eerste vers van de koran dat de engel Gabriël aan de profeet Mohammed vzmh openbaarde, begon met het woord “lezen”:

“Lees! In de naam van jouw Heer die schiep: Hij schiep de mens uit een plakkerige vorm. Lees! Jouw Heer is de Meest Vrijgevige die onderwees door [means of] de pen, die de mens leerde wat hij niet wist.

Vanuit deze openbaring wordt een logisch pad gevolgd, van duisternis naar licht, van onwetendheid naar kennis. Het vraagt ​​​​zijn aanhangers om hun kennis voort te zetten en jongens en meisjes uit te rusten met het vermogen om te lezen om de deugden beschreven in de koran in hun dagelijks leven te belichamen. Bovendien is veel van wat we weten over het leven en de nalatenschap van de profeet Mohammed vzmh gebaseerd op het verhaal van één vrouw. Als Aisha, zijn vrouw, niet in staat was om de gebeurtenissen in het leven van de Profeet en de deugden die hij bezat, te herinneren, te begrijpen en aan de massa te relateren, dan zouden geen van de overwinningen en successen van de islam mogelijk zijn geweest. In de islam is onderwijs voor vrouwen niet alleen een toevoeging, maar een noodzaak. Het onthouden van onderwijs aan vrouwen en meisjes is daarom in strijd met de fundamenten van de islam.

Het is paradoxaal voor de Taliban-regering om te zeggen dat ze werkt aan het beantwoorden van de goddelijke oproep en het bouwen van een echt islamitisch land, terwijl ze tegelijkertijd de ketenen van analfabetisme en onwetendheid in het hele land institutionaliseert.

Ten tweede is het onderwijs van vrouwen en hun deelname aan de economie een voorwaarde voor een succesvolle ontwikkeling van de samenleving. Degenen achter de decreten tegen onderwijs voor vrouwen zouden moeten nadenken over de impact die hun beslissingen zullen hebben op het bereiken van het grotere doel van natievorming na 40 jaar oorlog. Talibanleiders lijken volledige gendersegregatie te zien als een recept voor een goed functionerend, echt islamitisch systeem. Maar kunnen ze zo’n samenleving opbouwen zonder vrouwen op te leiden? Hoe denken ze ervoor te zorgen dat vrouwen verzorgd worden door vrouwelijke dokters, bijvoorbeeld als ze meisjes niet toestaan ​​naar school te gaan en goed onderwijs te krijgen? Als vrouwen het beste worden bediend door vrouwen, hoe krijgen ze dan kwaliteitsservice van laagopgeleide vrouwen, als ze al worden bediend?

Zonder geschoolde vrouwen in de beroepsbevolking zullen de 40 miljoen Afghanen voor hun ontwikkeling en welvaart afhankelijk zijn van de mannelijke beroepsbevolking, en dit is niet meer dan 8 tot 9% van de bevolking. Kan deze minderheid een heel land, verwoest door jarenlange oorlog, in stand houden en succesvol ontwikkelen? De kortzichtige poging van de Taliban om een ​​samenleving met gendersegregatie op te bouwen zonder de nodige mankracht op te bouwen om haar te ondersteunen, komt neer op het in handen gooien van Afghanistan in de handen van “externe” krachten, omdat de regering uiteindelijk geen andere keuze zal hebben dan allerlei soorten arbeiders te importeren uit buitenland om het hoofd boven water te houden.

Ten derde zal het maken van onderwijs voor vrouwen tot een politiek voetbal politieke, diplomatieke en economische gevolgen hebben die veel verder gaan dan de regering lijkt te voorzien. Dit zal de toch al beperkte vooruitzichten van de Taliban-regering om erkenning te krijgen van de internationale gemeenschap en samen te werken met andere landen om de levensomstandigheden van het Afghaanse volk te verbeteren, verder belemmeren. Deze anti-onderwijsedicten, die noch door het volk, noch door de Taliban-leiding volledig worden gesteund, ondermijnen en overschaduwen alles de regering kreeg in zijn eerste jaar aan de macht en presenteert de wereld een beeld van verward bestuur en gedeeld gezag.

Deze decreten ondermijnen ook de inspanningen van degenen die zich inzetten voor een meer constructieve en open dialoog tussen de Taliban en de internationale gemeenschap en zorgen ervoor dat Afghanistan in de nabije toekomst geïsoleerd en in crisis zal blijven. Het is een uitkomst die voor de Taliban-regering een gruwel zou moeten zijn, omdat het betekent dat Afghanistan afhankelijk zal blijven van de goede wil en hulp van zijn buren en andere wereldmachten.

Het is absoluut noodzakelijk dat de Taliban-leiders hun beslissingen heroverwegen, die ongetwijfeld de Afghaanse vrouwen en daarmee de Afghaanse natie zullen schaden. Vrouwen zijn niet alleen een onmisbaar onderdeel van de Afghaanse beroepsbevolking, ze zijn ook de handen die de bakermat vormen waarin de toekomst van Afghanistan rust.

De meningen in dit artikel zijn die van de auteur en weerspiegelen niet noodzakelijkerwijs de redactionele positie van Al Jazeera.



Source link

By lcqfv

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

}